Znajdź odpowiedź na Twoje pytanie o Oblicz a) 4- 2/3 b) 6 2/3 + ( 1 1/4) c) 2 1/4 : ( 15/16 - 0,75) d) 0,2 * 3/4 + 9 * ( - 1/2 )2 -----… Zad.1.
Szczególną uwagę warto zwrócić na potęgi liczby 10. Zauważmy, że: 1 = 10 0. 10 = 10 1. 100 = 10 2. 1000 = 10 3. 10000 = 10 4. Uogólniając, potęga liczby 10 wskazuje „liczbę zer po jedynce”. Zatem dla przykładu 10 2 0 oznacza liczbę z dwudziestoma zerami, czyli 100000000000000000000.
To write 4 9 4 9 as a fraction with a common denominator, multiply by 2 2 2 2. To write −1 6 - 1 6 as a fraction with a common denominator, multiply by 3 3 3 3. Write each expression with a common denominator of 18 18, by multiplying each by an appropriate factor of 1 1. Tap for more steps Combine the numerators over the common denominator.
Zadanie: oblicz 4 2 7 5 5 7 , 3 5 9 7 8 9 , 7 4 9 ,,8 2 1 6 Rozwiązanie: 4i 2 7 5 i 5 7 9 i 7 7 10 3 i 5 9 7 i 8 9 10 i 13 9 11 i Zaliczaj.pl Jesteś niezalogowany Zaloguj się lub zarejestruj nowe konto.
3.Oblicz a 1:(6,4*2 całe i 1/2)= b) 9 całych i 2/3*0,6:34,8 Zobacz odpowiedź Reklama Reklama Użytkownik Brainly
(ułamki zwykłe) Oblicz: 4 i 3/18 · 9 = 12 · 3 i 1/6 = 2 i 1/4 · 2 i 2/7 = Proszę o pomoc! Jakby coś jest to zadanie 11 ze str 11 w ćwiczeniach do mamty na klase 6 wersja B. Z gory dziękuje!
.